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为了解高职学生与本科学生主观幸福感、网络依赖的状况差异,本文采用《总体幸福感量表(GBS)》、《网络依赖量表(IAD)》对855名大学生进行问卷调查。结果表明:高职学生网络依赖的检出率高于本科学生;在主观幸福感、对生活的满足和兴趣、精力、忧郁或愉快的心境、对情感和行为的控制、松弛与紧张等方面,高职学生与本科学生存在显著差异;在主观幸福感、对生活的满足和兴趣、忧郁或愉快的心境、松弛与紧张上,高职学生显著高于本科学生,而在精力、对情感和行为的控制上,本科学生显著高于高职学生。