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通识课是高校实施通识教育的重要载体。本文从通识课的特点出发,分析了当前高校通识课教学与管理的基本需求,并从高等教育信息化的全新视角探讨了应对需求的两条对策:构建优质的通识课教师教学资源和便捷的通识课在线学习平台。
信息化环境下高校通识课教学与管理的需求与对策
【摘 要】
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通识课是高校实施通识教育的重要载体。本文从通识课的特点出发,分析了当前高校通识课教学与管理的基本需求,并从高等教育信息化的全新视角探讨了应对需求的两条对策:构建优
【机 构】
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山西师范大学人事处,山西师范大学传媒学院
【出 处】
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中国教育信息化
【发表日期】
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2012年21期
【基金项目】
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山西师范大学教育质量工程项目“教学业绩考核量化在教师职务推荐评审中的研究与应用”(课题号:SD2012ZDKT-14)
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