基于校企合作的高职院校“双师型”教师队伍建设探析——以投资与理财专业为例

来源 :消费导刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:boat_y
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
高职院校人才培养的基本模式是校企合作、工学结合,依赖校企合作可以有效实现人才培养目标。为适应人才培养目标要求,高职院校必须通过校企合作的途径着力打造一支专业知识过关、实践能力强、专兼结合、特色鲜明的优秀“双师型”教师队伍。
其他文献
基于攀枝花市“十二五”期间交通规划建设,通过对目前攀枝花交通对经济和旅游发展的制约分析,立足攀枝花市“十二五”期间交通环境改善对其旅游业的影响进行研究,以期所有相关者
黑龙江省地处我国东北部,是我国位置最北、纬度最高和气温最低的边疆省份。土地总面积46万平方公里,有黑龙江、松花江、乌苏里江和绥芬河4大水系,流域面积在50平方公里以上的河
真题1 阅读下面这首唐诗,然后回答问题。(8分)
我国已经进入老龄化社会人口老龄化已经成为不可逆转的趋势。也是我国必须面临的问题。随着社会物质生活水平的不断提高,人们越来越认识到体育健身的重要性,社区老年人对于体育
“本色当行”一词出自宋朝词学理论。“当行”指内行,“本色”指词的语言应典雅精当,音律可歌。语文课的本色当行是什么呢?我认为语文教学应该以继承优秀的传统文化尤其是古典文学为己任,以提升学生语文素养与品位为目标,以使学生的心灵“诗意地栖息”为最高境界。那么,以传统文学为肌理,以弘扬传统文化的精神内涵为灵魂,构建自己独特的课堂教学框架,便成了我的最终目标。  一、教师首先应加强自己的传统文化积累  语文
充满人文的高中语文课堂本应该是丰富多彩、令学生留连忘返的精神乐园,但是在现实的教学中这种理想境界却很难实现。很多高中生苦于语文难学、试题难做、分数短期内难以快速提高,上课时显得无精打采。针对这种现象,激发学生愉快地进行学习,采用寓教于乐的方式进行教学不失为一种有效的策略。  一、寓教于乐,激发主体学习情感  语文课堂教学需要以生为本,在尊重学生的基础上,结合阅读材料让人文思想深入学生内心,让学生获
“教学做”一体化是高职院校培养具有较强职业能力学生的一种重要的教学方法,在“教”的过程中,同样强调了“学”和“做”,提高了同学们的职业能力同时又增加了同学们的职业经验