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在具体的小学语文识字教学过程中，教师必须要对于识字教材内容进行全面的了解，在掌握教学目标和教学要求之后，有针对性地利用趣味阅读拿来引导学生进行识字。另外，教师还需要将识字教学和阅读教学进行有机结合，充分引入先进的教学方法和多媒体教学手段来开展相关的小学语文教学。这样才使小学语文教学的效率和质量能够得到较为显著的提升。