【摘 要】
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目的 探究全程健康教育模式对哮喘患者疾病认知、依从性以及治疗效果影响.方法 对照组给予常规护理,观察组在此基础上给予全程健康教育指导,对比两组对疾病相关知识知晓率、
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目的 探究全程健康教育模式对哮喘患者疾病认知、依从性以及治疗效果影响.方法 对照组给予常规护理,观察组在此基础上给予全程健康教育指导,对比两组对疾病相关知识知晓率、服药依从性以及治疗情况进行比较.结果 观察组疾病认知率均高于对照组,P〈0.05,差异具统计学意义;观察组依从率高于对照组,P〈0.05,差异具统计学意义;观察组住院时间短于对照组,P〈0.05,差异具统计学意义.结论 加强支气管哮喘患者健康教育,可有效提升患者对疾病的认识,增加其治疗依从性,进而缩短住院时间.
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