随着社会发展、科技进步和全球经济一体化的深入，灾害事故的产生原因日趋复杂，发生频率越来越高，表现形式越来越多样化，影响范围越来越广，造成的破坏和损失越来越大。灾害事故的发生严重威胁着人们的健康与生命，造成的社会心理创伤也十分巨大[1]。学生由于阅历、经历较浅，对突发事件的防范能力较差，因此是一个容易受到伤害的弱势群体。据报道，我国每年约有1.6万名中小学生和3000名大学生非正常死亡。平均每天约有40多名学生死于实物中毒、溺水、交通意外等安全事故。教育行业的安全事故中，45%是因学生安全意识淡薄而发生，18%因学校管理问题而发生[2]。为了更好的对中小学生开展灾害事故自救互救技能普及教育，探讨以开设灾害事故自救互救技能》选修课程的形式，广泛开展对中小学生急救知识教育，现报道如下。