论文部分内容阅读
针对现在学生作文存在的问题及网络在教学上的普及，探索网络环境下的作文教学，采取激发学生创作灵感、开拓多元化教学方式、互动性评价的方法，让作文教学充满生命力，克服学生作文的弊端。
浅谈基于网络环境下的小学作文教学策略
【摘 要】
：
针对现在学生作文存在的问题及网络在教学上的普及，探索网络环境下的作文教学，采取激发学生创作灵感、开拓多元化教学方式、互动性评价的方法，让作文教学充满生命力，克服学生作文
【机 构】
：
广东省佛山市顺德区世纪小学
【出 处】
：
教育信息技术
【发表日期】
：
2004年期
其他文献
语文教育家黄光硕先生说“:学生的语文学得怎样,作文可作为衡量的重要尺度,学生的语文能力过不过关,作文也是一个重要标志。”那么,怎样才能让学生轻松自如地驾驭作文呢?兴趣
细节是什么?细节就是对人物、环境的某一局部、某一特征的具体摹绘,或对事件发展中的某一细微事实(事态)的形象描写。鲁迅先生说过,细节描写可以“借一斑略知全貌,以一目尽传
一篇佳作就像一道色香味俱全的菜肴,它需要精彩的语言来调味。然而学生一面对作文,语言上就捉襟见肘。因而,只有设法提高学生遣词造句的能力,才能在起跑线上快人一步,掌控中
作文水平是衡量一个人语文水平的主要指标和杠杆,因此提高作文教学是十分重要的问题。当前小学生作文水平主观明显两极分化,学习困难的学生对作文感到头痛,还流传这句歌谣:“
听是一个积极地接受信息并对信息进行整理加工的心理过程。听力理解是听力能力的核心,是大学英语听力测试中衡量学生听力能力强弱的重要标准。影响英语听力理解的因素很多,英
随着网络技术的进一步发展，网络流行语开始从网络平台走进现实生活。网络流行语是一种语言现象，也是一种文化现象。本文通过回顾三个典型的网络流行语，试图从传播学角度着重解析
随着科学技术的发展，越来越多的人使用网络进行交流。而伴随着网络的兴起，出现了一种新的语言变异，因为它鲜明的独特性从而引起了众多人的关注，本文主要分别探讨中英文词汇在网络
2011年6月15日至17日,以“在困难时期重新审视法律援助”为主题,第九届国际法律援助会议在芬兰首都赫尔辛基召开。来自欧盟、中国、澳大利亚、美国、加拿大、巴西、南非等20
中英文存在着大量的反映人体器官名称或以人体器官为喻体的词汇。英汉文化的异同，导致人们对同种人体器官的词语赋予相同或不同的情感和联想意义。探索人体器官词汇在中英文的