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写作是初中英语教学的重要组成部分,但很多学生中考前未能达到新课标的要求.这源于学生的学习态度和方法问题,但更源于英语教师的教学问题.完整的写作教学的应该是:学生准备资料、教师布置题目、教师做写前指导、学生写作、教师批改、教师讲评、学生修改.有效的写作教学应该是有目的、有计划、讲方法、与其它听说读写的教学水乳相容、相互促进的.英语教师,应该规范写作教学环节,规范学生的写作过程,将写作教学常抓不懈.