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小学作文指导要有针对性
小学作文指导要有针对性
来源 :中小学教学研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:cqwsly
【摘 要】
:
<正>一、规避泛化,增强小学作文指导的针对性作文是学生用词、造句、布局谋篇的一种综合能力的反映,教师有效的指导是提升学生习作水平的关键。尤其在小学阶段,由于学生的认
【作 者】
:
周亚芹
【机 构】
:
华东师范大学课程与教学系
【出 处】
:
中小学教学研究
【发表日期】
:
2009年08期
【关键词】
:
小学作文
内部言语
学生习作
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<正>一、规避泛化,增强小学作文指导的针对性作文是学生用词、造句、布局谋篇的一种综合能力的反映,教师有效的指导是提升学生习作水平的关键。尤其在小学阶段,由于学生的认知结构不完善、生活经历少、情感体验缺乏的特征比较明显,教师的指导便尤
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