【摘 要】
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目的：探讨产科病房开展开放式新生儿游泳与抚触模式,以提高健康教育水平及家属满意度。方法：将200例正常足月新生儿分为观察组与对照组各100例。观察组：新生儿沐浴后采用游泳加
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目的：探讨产科病房开展开放式新生儿游泳与抚触模式,以提高健康教育水平及家属满意度。方法：将200例正常足月新生儿分为观察组与对照组各100例。观察组：新生儿沐浴后采用游泳加抚触,允许每次有一家属参与操作。对照组：采用常规方法对新生儿进行沐浴,产妇及家属不参与操作。结果：通过发放问卷调查,观察组接受专业指导后在新生儿护理知识掌握度、家属满意度等方面均明显优于对照组（p〈0.01）。结论：开展开放式新生儿游泳加抚触能有效地提高对新生儿游泳加抚触技巧的掌握,促进婴儿身体健康,有利于出院后对新生儿护理的延续性,提
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