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太极拳是我国民族传统体育运动项目中的一朵奇葩。其不仅具有强体防身攻防技击艺术,又具有静心养性、陶冶身心和医疗保健及康复等功用。大学生对太极拳的学习态度及其动机原因,对太极拳进入普通高校体育课堂,具有重要的现实意义。该文通过调查与分析,从加强理论指导、筛选、整合教学内容、教学组织形式多样化、满足成功动机和营造良好的太极拳氛围五个方面,提出了教学建议。