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通过对一道圆锥曲线压轴题的多角度深入探究,反思高中数学运算素养的培养过程,总结发展运算素养的策略:重视通性通法,打牢运算基础;顺应思维发展,突破运算障碍;发展多元思维,优化运算水平.
深度探究问题,发展运算素养——以一道圆锥曲线压轴题为例
【摘 要】
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通过对一道圆锥曲线压轴题的多角度深入探究,反思高中数学运算素养的培养过程,总结发展运算素养的策略:重视通性通法,打牢运算基础;顺应思维发展,突破运算障碍;发展多元思维,优化运算水平.
【机 构】
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江苏省南京师范大学附属中学 江苏省南京市刘明名师工作室 210003
【出 处】
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中学数学月刊
【发表日期】
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2021年11期
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