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一堂出彩的品德课得益于教师能根据学生经验设计教学活动,而多样化的教学活动不仅能调动学生的体验与认知更多的是引导学生用多种感官去观察体验感悟。笔者认为设计有效的课堂活动是精彩课堂的助推器,本文从活动内容设计要新,趣味要浓,形式要精,课堂要实这几个方面来阐述活动的有效性带来的意外惊喜。
点亮有效活动 成就生本课堂——小学品德课堂教学中活动设计的点滴思考
【摘 要】
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一堂出彩的品德课得益于教师能根据学生经验设计教学活动,而多样化的教学活动不仅能调动学生的体验与认知更多的是引导学生用多种感官去观察体验感悟。笔者认为设计有效的课
【机 构】
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长兴县和平镇中心小学
【出 处】
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文理导航
【发表日期】
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2016年7X期
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