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本文就《牛津初中英语》每个单元都安排一个紧扣单元话题的Reading板块的情况，笔者认为一定要想方设法地设计相应的拓展性问题对文本材料进行深度挖掘，把学生的学习引向深入。
探析新课标下英语阅读拓展性问题的设计
【摘 要】
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本文就《牛津初中英语》每个单元都安排一个紧扣单元话题的Reading板块的情况，笔者认为一定要想方设法地设计相应的拓展性问题对文本材料进行深度挖掘，把学生的学习引向深入。
【机 构】
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江苏省东海县桃林中学
【出 处】
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学园：教育科研
【发表日期】
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2011年20期
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