【摘 要】
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本课题将以“课程思政”为载体,通过整合多方资源探究协同教学的模式、教学策略、教学团队的组建、教学计划制定与实施、教学方法与教学反馈等多方面进行研究.探究在书籍装帧
【机 构】
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上海师范大学天华学院艺术设计专业 上海 201809
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本课题将以“课程思政”为载体,通过整合多方资源探究协同教学的模式、教学策略、教学团队的组建、教学计划制定与实施、教学方法与教学反馈等多方面进行研究.探究在书籍装帧设计课程中如何有效的把专业理论、技能培养、价值引领三者相结合.在推进“课程思政改革”中,力求在书籍装帧设计课程教学中与德育教学并行,树立学生正确的价值观,培养学生的综合能力.
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