信息安全技术专业分层分类人才培养模式的探索与研究

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面对高等职业教育人才培养模式、生源结构与现实培养不匹配等现状,探索实施“分类培养、分层教学”的新模式对高职院校信息安全专业人才培养具有积极的现实意义,有利于发挥学生学习的主动性和积极性,以提高人才培养质量。 In the face of the present situation of higher vocational education personnel training mode, students structure mismatch with reality training, it is of great practical significance to explore and implement a new model of “classified training and hierarchical teaching” to cultivate information security professionals in higher vocational colleges, Help to give play to the initiative and enthusiasm of students to improve the quality of personnel training.
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