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根据《高频电子线路》课程特点,结合学生学习现状和传统教学中存在问题的分析,以培养学生综合能力为出发点,从理论教学、实验教学、考核方式等方面,对如何激发学生的学习兴趣,拓展学生思维,增强教学效果,培养实践创新能力进行了研究和探索.
《高频电子线路》课程教学改革的研究与探索
【摘 要】
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根据《高频电子线路》课程特点,结合学生学习现状和传统教学中存在问题的分析,以培养学生综合能力为出发点,从理论教学、实验教学、考核方式等方面,对如何激发学生的学习兴趣
【机 构】
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贵州师范大学物理与电子科学学院
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2016年5期
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