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英语教学的发展呈现出以"学"为中心的特征,即从教学转向学习,从语言转向学习者。此种类型的教学的实施需要对师生关系、教学评价、教学内容以及课程设计等方面进行变革。
以“学”为中心的英语教学:内涵与策略
【摘 要】
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英语教学的发展呈现出以"学"为中心的特征,即从教学转向学习,从语言转向学习者。此种类型的教学的实施需要对师生关系、教学评价、教学内容以及课程设计等方面进行变革。
【机 构】
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宁波大学教师教育学院
【出 处】
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吉林省教育学院学报
【发表日期】
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2016年3期
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