论文部分内容阅读
2009年国际肾脏病高峰学术论坛通知
【摘 要】
：
【出 处】
：
中华肾脏病杂志
【发表日期】
：
2009年25期
其他文献
摘要：随着我国教育水平的逐步提升，新课程改革后更加强调学生的核心素养和自主学习的能力。高中物理是物理学的基础，是探索未知领域的重要学科，对于培养学生对于科学产生正确的认知。在新时代教育理念的发展下以及新高考的改革，物理的教学已经不再满足于传统的知识传授，同时要以提升学生能力为主，注重发展教育，注重教师的引导和学生的主体作用相统一，对于学生核心素养的培养就是在这样的背景下发育起来的。因此，高中物理教
肾小球滤过率( GFR)是公认的评价肾功能的重要指标,由肾脏病膳食改善研究(Modification of Diet in Renal Disease Study,MDRD)建立的简化MDRD方程被美国慢性肾脏病及透析临床实践( K/DOQI)指南和国际肾脏病学会KDIGO(Kidney Disease Improving Global Outcome Guidelines)指南共同推荐作为成人G
期刊
目的 研究雌激素对尼古丁和维生素D3 (VDN)诱发的大鼠血管钙化消退过程的影响.方法 96只SD雌性大鼠随机分为对照组(n=24)和钙化组(n=72).首先制备VDN大鼠钙化模型,第1天维生素D3 300 000 U/kg肌肉注射,尼古丁(25 mg/kg溶于花生油)灌胃,9h后重复灌胃1次.对照组8只大鼠予生理盐水0.2 ml肌注及单纯花生油灌胃.实验第4周末将血管钙化的大鼠(n=64)随机分
随着我国透析患者的不断增加,慢性肾衰竭继发性甲状旁腺功能亢进(甲旁亢)的问题已越来越引起关注.部分药物治疗无效的甲旁亢,我们予手术切除甲状旁腺,以评价疗效。
期刊
摘要：随着互联网技术的发展，有必要逐步将互联网融入会计课程，以帮助提高课程质量。教育部不断强调深化思想政治课对其他课程的影响，以提高学生的思想水平和课程效率。会计专业是提高企业内部管理和服务的专业。是一门专业课，通过测量、计算、分析，为很多企业的管理提供理论支持。会计是社会应用型专业。只有通过不断的练习，专业水平才能不断提高。将互联网融入课程，探讨会计的内在意义，为会计专业的未来发展提供可靠建议。
肾移植是解决终末期肾病的有效治疗手段,但是,移植肾长期存活率却有待提高.肾移植患者中出现蛋白尿被认为是预后不良的指标之一[1].本研究通过收集肾移植患者临床资料回顾性分析肾移植后蛋白尿的原因、危险因素以及移植后蛋白尿对于移植物预后的影响。
期刊
摘要：小学数学课程教学的开展中，教师在教学中善于多元的教学方法和策略助力高效课堂的构建是非常重要的。可以使得教师的教和学生的学得到优化，促使理想的课程教学效果得到实现。，在小学数学教学当中，数学老师必须基于学生的主体地位，鼓励学生积极参加各种数学实践活动，从而促进学生数学核心素养的养成。另外，需要让每一位学生都能感受到数学的乐趣。让学生在快乐中体会到数学的应用价值。最终达到提高小学生的数学素养的目
常染色体显性多囊肾病( ADPKD)是一种以双肾多个液性囊泡为主要特征的疾病,其发病率为1/1000～1/400,是最为常见的单基因遗传性肾病.据统计,我国目前大约有150万～300万患者.ADPKD常累及肾外器官,引发多囊肝、胰管及胆管扩张、结肠憩室、颅内动脉瘤、心脏瓣膜异常等疾病.ADPKD的致病基因已被确认为pkd1和pkd2,分别定位于染色体16p13.3和4q21-22[1].pkd1或
期刊
心血管疾病(CVD)是慢性肾脏病(CKD)患者的主要并发症及死亡原因,其病死率约占终末期肾脏病(ESRD)患者的50％,是普通人群的10～20倍.1,25-(OH) 2D3缺乏在CKD患者中十分常见.活性维生素D相关制剂在临床上常被用于治疗CKD相关的继发性甲状旁腺功能亢进和肾性骨营养不良.但近年来,随着1α羟化酶和维生素D受体(VDR)在心血管系统的发现,1,25-(OH) 2D3在CKD患者心
期刊