【摘 要】
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<正>教学内容:苏教版《义务教育教科书·数学》三年级上册第80～82页例1、例2,相应的"试一试","想想做做"第1～3题。教学目标:1.使学生通过观察实例和动手操作初步认识物体或图形
【机 构】
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江苏省苏州工业园区星湾学校; 江苏省苏州工业园区教师发展中心;
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<正>教学内容:苏教版《义务教育教科书·数学》三年级上册第80～82页例1、例2,相应的"试一试","想想做做"第1～3题。教学目标:1.使学生通过观察实例和动手操作初步认识物体或图形的平移和旋转。2.使学生在识别平移或旋转现象的过程中增强空间观念、发展形象思维。3.使学生在认识平移和旋转的过程中增强对图形及其运动变化的兴趣。教学重、难点:认识生活中的平移和旋转现象,能正确判断物体或图形的平移、旋转运动。
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