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为了适应21世纪高等院校计算机教育的不断改革与发展，就计算机专业数学类课程中的高等数学、线性代数、概率论与数理统计、计算方法、离散数学等课程的教学方法进行了深入思考，着重论述如何培养学生的自学能力、分析解决问题的能力和动手实践的能力。
对于高校计算机专业数学类课程教学的思考
【摘 要】
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为了适应21世纪高等院校计算机教育的不断改革与发展，就计算机专业数学类课程中的高等数学、线性代数、概率论与数理统计、计算方法、离散数学等课程的教学方法进行了深入思考
【机 构】
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电子科技大学国家级计算机实验教学示范中心
【出 处】
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林区教学
【发表日期】
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2011年9期
【基金项目】
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国家自然科学基金项目:互联网络的大故障模式容错性能研究(10771227)资助
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