【摘 要】
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医学教师成长之路有三条:其一,走学历进修和短期培训的道路,站上学科前沿,拓展研发能力;其二,走学徒道路,通过观察和模仿获得缄默知识,磨练教学艺术;其三,走自我创新道路,在
【机 构】
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湖南省怀化医学高等专科学校,怀化,418000
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医学教师成长之路有三条:其一,走学历进修和短期培训的道路,站上学科前沿,拓展研发能力;其二,走学徒道路,通过观察和模仿获得缄默知识,磨练教学艺术;其三,走自我创新道路,在教育教学实践活动中,通过反思精选教育教学经验,获得教育教学实践性知识,在教师成长的道路上奋发努力,辛勤劳动走过漫长岁月艰难之路,逐渐成长成名师或大师.然而当今科学技术突飞猛进,使得教师职业之路只有起跑线,没有终端.教师只能与时俱进,奋发图强,自强不息,更新知识,掌握科学技术新动向,培养出自己祟拜的学生,走在延伸的绿色道路上,共享人生的愉快和幸福.
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