【摘 要】
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随着医学模式的转变和整体护理的开展,对护理工作提出了更高的要求.护士不是单纯协助医师进行基础护理及技术操作,而是对其负责的患者运用护理程序开展以“病人”为中心的整
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随着医学模式的转变和整体护理的开展,对护理工作提出了更高的要求.护士不是单纯协助医师进行基础护理及技术操作,而是对其负责的患者运用护理程序开展以“病人”为中心的整体护理.这就要求护理工作不仅要面向疾病,而是要面向健康.为了满足病人生理、心理和社会文化方面的需要,通过各种护理行为为病人减轻痛苦,维持生命增进健康.健康教育是整体护理的重要组成部分,是现代医院为满足健康需求而赋予护士的重要职能,能否满足于健康教育的需求,取决于护士有关健康教育的意识和履行教育职责的能力.许多国家的护士法明文规定,护理人员有“教育患者的责任”,患者有“接受健康教育的权利”.护士在患者恢复健康中有义不容辞的责任,因此护士已不是单纯的照顾者,而且还是教育者.护士如何在医院这种特殊的环境里有针对性地对患者进行健康教育,促进患者早日康复,为患者实施全程的优质护理服务已成为护理工作的重要内容.我院自从建立眼科病房以来,实施整体护理,开展健康教育,提高了护理质量,眼科接收的主要是手术患者,针对不同种病人,开展术前健康教育、术中护理、术后随访指导,取得了满意效果,现就教育内容及护理体会报告如下:
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