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社区教育的选址是否合理关系到社区教育能否顺利、正常、有序的进行。实证研究表明,组织者人数、场地面积、社区规模对社区文化教育活动的开展呈正相关关系。社区教育发展初期选址时应充分考虑组织者人数、场地面积、社区规模等因素,为社区教育的发展奠定良好的基础。
社区教育选址影响因素研究——以无锡市南长区为例
【摘 要】
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社区教育的选址是否合理关系到社区教育能否顺利、正常、有序的进行。实证研究表明,组织者人数、场地面积、社区规模对社区文化教育活动的开展呈正相关关系。社区教育发展初
【机 构】
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无锡市广播电视大学
【出 处】
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江苏广播电视大学学报
【发表日期】
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2012年2期
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