论文部分内容阅读
在影响孩子学习成绩的诸多因素中，家庭环境扮演着举足轻重的角色。家庭环境中也有许多因素影响着孩子的学习成绩，本研究旨在通过对家庭学习氛围、父母与子女间的沟通程度以及父母教育方式三种因素进行调查分析，得出相应的结论并对其进行深入分析，给出相应的解决方法，最后强调家庭环境对中学生成绩影响的重要性。
家庭环境对中学生成绩影响的研究及思考
【摘 要】
：
在影响孩子学习成绩的诸多因素中，家庭环境扮演着举足轻重的角色。家庭环境中也有许多因素影响着孩子的学习成绩，本研究旨在通过对家庭学习氛围、父母与子女间的沟通程度以及父母教育方式三种因素进行调查分析，得出相应的结论并对其进行深入分析，给出相应的解决方法，最后强调家庭环境对中学生成绩影响的重要性。
【机 构】
：
重庆交通大学
【出 处】
：
长江丛刊
【发表日期】
：
2021年21期
其他文献
随着信息技术的飞速发展，人工智能时代对管理会计课堂教学提出了更高的要求。目前的高职院校管理会计课堂教学侧重点在于公式的记忆和数据的计算，大多忽略了数据分析，学生难以将知识加以利用，在管理会计课堂中充分运用案例教学法培养学生的分析能力，充分运用好管理会计这门工具，成为人工智能时代无法替代的会计人才。
高校更注重让学生全面发展，设置了多个运动项目鼓励学生踊跃参与。因为学校明白满腹经纶在社会上可能会有一定的竞争力，但与满腹经纶相比更重要的是强健的体魄。女子网球取得了良好的成绩，这使得网球这一运动重现人们的视野中。目前高校争相设置网球课程，希望能够吸引许许多多的学生参与到网球训练中去。然而就目前情况来看高校网球教学形势不好，出现了一些问题。学校应当进一步接触实质情况，紧接着做出研究，以期改变当前态势。
青少年是民族的希望、国家的未来。一方面，青少年的成长与进步是社会发展的持续动力；另一方面，社会的发展变迁也影响着青少年的健康与发展。现代社会是一个以科学技术为主要推动力的迅速变迁的社会，随着快节奏的社会生活以及社会多元文化的发展，青少年的生活方式和学习方式也在发生变化，在社会变迁中的不良认知等会导致青少年偏差行为的出现。本文主要对青少年偏差行为出现的原因及相应预防对策措施进行分析与探讨，以促进现代青少年健康发展，推动社会进步。
思政教育作为学校教育的重点，是学校立德树人实施的根本路径。新时代背景下，以思政教育为导向，推进其融入到课堂实践中，以课堂育人模式，彰显思政教育实施价值性，进而培养学生良好的道德品质。对此，从思政教育进课堂育人的内容、目的两个模式维度，阐释思政教育进课堂育人模式，并分析思政教育进课堂育人模式的价值，提出思政教育进课堂育人模式的建设路径，旨在推进“课程思政”理念在学校教育中更好实践。
随着经济和科技的不断发展，计算机互联网作为新时期下的技术产物逐渐在教育领域当中不断普及，但是高校思政教育受到传统教育模式的影响，导致教学的效率一直久低不上，这对于大学生的学习和发展而言都极为不利。在实际教学和运用的过程当中，普遍的存在着一些问题，这就需要教师和学生共同在思政课堂上去发现并有效解决，从而构建一个高效的课堂环境。本文首先阐述了互联网+背景下高校思想政治教育存在的问题和互联网+时代下为高校思政教学带来的机遇，然后对互联网+背景下高校思政教育的创新途径展开讨论，并提出了个人的见解。
中国已经进入老龄化社会近20年，人口的老龄化、高龄化发展迅速。受西方养老文化和观念的影响，我国在老年人养老问题上还存在很大的价值观念偏差。本文从中西方传统家庭文化对比分析入手，充分考量受我国传统家庭文化影响的老年人晚年生活期待，站在我国基本国情的基础上，建议：目前我国养老模式仍以家庭养老为主，同时探索多方共同养老的模式，综合利用高校的优质文化、教育、体育、看护及硬件资源，尝试高校文化养老的模式。
服务是图书馆的核心价值观，图书馆所有的采购工作都是为了更好的服务于读者。了解和掌握学科建设发展趋势和读者需求动态，以“读者第一”为服务宗旨，是图书馆赖以存在和发展的基础与前提。
《世界近代史》是高等师范学生必修的主干课程，本文在启发式理念的指导下系统地论述了相关课堂教学工作应如何开展。《世界近代史》的教学前准备，要紧紧把握学术界教育界前沿动态、多渠道甄选重大事件辅助史料、搜集视频教学资料辅助文字资料。《世界近代史》的教学内容安排，要以全球史观构建世界近代史体系、以世界为整体的教学内容贯穿、趣味内容的穿插引入提升吸引力、分组研究分组教学导向学生兴趣。《世界近代史》的课堂教学实施，要激发学生学习主动性提升学习效果、启发学生思考开启学生头脑风暴、运用世界历史地图提升学习效率、丰富教学手
目前我国大力推行二孩政策，许多生育二孩或考虑生育二孩的家庭都将面临0-3岁婴幼儿托育问题，然而我国托育服务还处于萌芽阶段。通过调研六盘水市托育服务发展现状，及国内外在托育服务管理机构、服务类型、制度保障、财政支持等方面的经验，针对六盘水市托育服务体系建设进行研究，为六盘水市及我国其他地区托育服务体系构建提供本土经验。
班级作为学校管理的最基本组成部分，即是学生共同学习的场所，也是教师开展教学管理的基础单位。尤其是中职班主任既要在班级中完成基础教学，又要向学生传授相当量的社会经验，因此，中职班主任的首要任务就是开展班级日常管理，但是考虑到中职学校生源的差异性与学生整体素质等问题，这需要在进行管理时采取合适的管理机制，强化学生的整体素质，以上也是需要广大中职院校需要密切关注的问题。