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GETS模式协同创新技能竞赛是推进高职“市场营销”教学改革的新动力。这种竞赛模式可以促进高职院校各专业全方位的教学改革，是教育界新的研究课题。赛学结合、赛教结合、赛训结合、赛建结合，可以实现政府、企业、教师、学生多方共赢。
以GETS模式协同创新技能竞赛为支点，推动高职“市场营销”课程教学改革——以阳江职业技术学院为例
【摘 要】
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GETS模式协同创新技能竞赛是推进高职“市场营销”教学改革的新动力。这种竞赛模式可以促进高职院校各专业全方位的教学改革，是教育界新的研究课题。赛学结合、赛教结合、赛训
【机 构】
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阳江职业技术学院财经系
【出 处】
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兰州教育学院学报
【发表日期】
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2013年10期
【基金项目】
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广东省高职教育财经类专业教学指导委员会2013年度高等教育教学改革项目“基于协同创新和技能竞赛的高职院校财经类专业教学改革研究”（项目编号：GDJZW-CJ-13-36）.
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