【摘 要】
：
＜正＞2017年，羊坊店学区管理中心小学美术教研基地正式挂牌。教研基地依托海淀区教师进修学校艺术教研室为业务指导，以各学校校级教研为基础平台，最大化地发挥学区内骨干教师的引领作用，促进青年教师的专业成长和教育教学质量的提升。教研基地围绕区级教研内容设计研修课程，挖掘学区内外优质资源，结合学区、学校、教师实际情况，开展一系列研修课程。1.开设“大师班”研修课程教研基地聘请知名专家开设“大师班”，助力
论文部分内容阅读
＜正＞2017年，羊坊店学区管理中心小学美术教研基地正式挂牌。教研基地依托海淀区教师进修学校艺术教研室为业务指导，以各学校校级教研为基础平台，最大化地发挥学区内骨干教师的引领作用，促进青年教师的专业成长和教育教学质量的提升。教研基地围绕区级教研内容设计研修课程，挖掘学区内外优质资源，结合学区、学校、教师实际情况，开展一系列研修课程。1.开设“大师班”研修课程教研基地聘请知名专家开设“大师班”，助力教师专业提升。现已开设国画、水彩、书法三个班，
其他文献
类鼻疽伯克霍尔德菌（Burkholderia pseudomallei,B.pseudomallei）简称类鼻疽菌,是一种革兰阴性兼性胞内病原体,可以引起称为类鼻疽的人兽共患病。作为一种热带医学疾病,类鼻疽主要流行于东南亚、澳大利亚北部等区域,我国主要分布于广东、海南、广西、香港以及台湾等地区。类鼻疽临床表现复杂多样,被称为“似百样病”,典型症状为难治性肺炎和多发性脓肿,可迅速发展为败血症,死亡率
以长海县杨家村为例，通过半结构式访谈调查和参与式观察等实地调研获得第一手资料，借助Nvivo12软件对资料进行质性编码分析，归纳提炼3个核心范畴，即渔家乐发展的3个核心要素：升级改造、竞争现象和文化特色。通过梳理3个核心要素之间的关系，可将渔家乐发展机理归纳为“一过程、一现象、一特色”。升级改造是渔家乐发展过程的外在体现，竞争现象可被视作渔家乐发展的“催化剂”,文化特色是渔家乐内在的“魂”。升级改
＜正＞一、引言江南水乡古镇水网密布，传统空间氛围、水乡城镇肌理、建筑布局等保存较好，具有自然、开放、历史文化因素丰富等空间景观特征。业界通过对江岸水乡古镇空间构成要素、空间结构、空间形态以及古镇保护等各方面研究取得了丰富的成果[1-3]。在江南水乡古镇的区位、交通、滨水空间、
本文基于经济周期视角重新审视省级财政支出乘数的非对称性和空间分布特征，同时分析了众多结构性因素对省级财政乘数的时变非线性影响。研究结果表明，第一，我国各省份的财政支出乘数均在经济收缩时期更高，说明凯恩斯理论中“经济不景气时期财政支出有效性更高”的观点在我国中观层面普遍成立；第二，我国不同区域间和同一区域内的省级财政乘数均呈现出较大异质性，并且在经济紧缩时期更为明显；第三，市场化程度的提高、贸易开放
2022年被联合国指定为“国际手工渔业和水产养殖年”，而传统小规模渔业作为人类所食用的2/3海洋鱼产品的提供者，却常常被忽视。本文选取以传统小规模渔业为最广泛的生产方式的广东省汕头市南澳传统渔村作为研究对象，结合当前我国传统渔业发展的大环境与南澳传统渔村现状，对我国的渔业产业发展状况进行了剖析，探讨了我国渔业现代化的发展思路，并提出了相应的对策建议，以期对传统渔村转型发展有所裨益。
乡村振兴背景下农产品电商扶贫发展具有重要意义。数字经济时代农村电商具有发展势头猛、多元化发展、全方位覆盖的特点。但在具体融合中存在缺乏现代化物流体系、缺乏品牌意识、缺乏专业电商人才等问题，可以从促进电商经营主体多元化发展、强化电商品牌建设、提高电商人才综合素质等方面推动农村电商发展，助力乡村振兴。
复杂环境中的输电线路点云由于各电力要素结构与点云密度不同，电力要素周边噪声点分布无规律且不均匀，传统去噪方法难以统一去噪。基于此，提出了一种基于粗分类的输电线路三维点云数据去噪算法。首先引入一种基于位置点索引的电塔点云提取方法，粗分类出电塔点云，并基于欧式聚类分割算法（euclidean cluster extraction）获取粗分类后的电力线点云与地物点云。针对粗分类后的电塔点云及地物点云，分
在数字农业农村建设战略下，采用物联网、大数据、人工智能等新一代信息技术，基于数字城市、智慧城市建设成果，研究了数字农业农村基础平台的框架设计与建设内容，通过该平台可实现基于业务的农业农村数据自生长、多终端呈现全息“三农”,以及政企多级联动一体化服务助力乡村振兴建设，促进城市农业农村大数据建设和价值的挖掘分析与应用。