基于线上教学利弊分析打造新形势下混合式课程建设及其在实践教学中的应用

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受新冠肺炎疫情影响,全国各个学校不能按时复学进行面授教学,教育部为此印发《关于在疫情防控期间做好普通高等学校在线教学组织与管理工作的指导意见》,为响应教育部倡议利用网络平台,展开“停课不停学”,南京工业大学浦江学院于1月30号召开紧急会议,开始研究我校的解决策略,面对突如其来的挑战,浦江学院进行了一次全新的从未有过的尝试,开展线上教学.在开展线上教学过程中也呈现出他的优势和劣势,特别是实践教学线上教学难度大.在复学恢复线下教学以后,可以借助线上教学的成功经验,融入到线下面授教学中,特别是探索如何运用线上、线下混合式课程建设在实践教学中的应用.
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