【摘 要】
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创设课堂教学情境是激发学生学习兴趣的重要手段,同时也是构建高效课堂的重要前提.在初中数学教学中,教师要想让学生自觉主动的投入到学习当中去,就要想方设法激发学生的兴趣
【机 构】
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贵州省平塘县第三中学,贵州 平塘,558300
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创设课堂教学情境是激发学生学习兴趣的重要手段,同时也是构建高效课堂的重要前提.在初中数学教学中,教师要想让学生自觉主动的投入到学习当中去,就要想方设法激发学生的兴趣,而在初中数学教学中,情境教学则可以很好的调动学生学习的积极性和主动性,教师在数学课堂上根据教学内容和学生的认知程度创设良好的教学情境,可以有效的吸引学生的注意力,引发学生积极思考.
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