【摘 要】
：
据爱沙尼亚教育与研究部网站2017年9月13日消息，经合组织发布的《2017教育概览》显示，爱沙尼亚有9%的高等教育机构学生开始学习信息通信技术（ICT），这在经合组织国家中所占比例最高。 爱沙尼亚教师薪金水平达到高等教育全职工作人员的工资水平，但教师职业在爱沙尼亞年轻人中并不受欢迎。《2017教育概览》表明，爱沙尼亚只有6%的学生选择教育专业，远远低于经合组织9%的平均水平。爱沙尼亚的教学人员
论文部分内容阅读
据爱沙尼亚教育与研究部网站2017年9月13日消息，经合组织发布的《2017教育概览》显示，爱沙尼亚有9%的高等教育机构学生开始学习信息通信技术（ICT），这在经合组织国家中所占比例最高。
爱沙尼亚教师薪金水平达到高等教育全职工作人员的工资水平，但教师职业在爱沙尼亞年轻人中并不受欢迎。《2017教育概览》表明，爱沙尼亚只有6%的学生选择教育专业，远远低于经合组织9%的平均水平。爱沙尼亚的教学人员正在老龄化，近一半的小学、中学和高中教师年龄在50岁以上，在经合组织国家中排名第二，仅次于意大利。
爱沙尼亚教育与研究部部长马依利斯·列普斯（Mailis Reps）指出，普通教育学校教师的工资近年来明显增长，而幼儿园教师的工资依然落后。马依利斯·列普斯还称：“要使教师职业成为年轻人的职业选择，除了采取其他措施外，还必须继续提高教师的工资。此外，我们还将提高幼儿园教师的工资，使他们与普通学校教师的工资相一致。”
（上海师范大学国际与比较教育研究院董海青编译）
其他文献
译者按：特朗普当选美国总统和英国宣布“脱欧”对全球高等教育和科研格局带来冲击。不少人士认为，美国对于全球科研人员的吸引力已经明显下降。除了中国之外，加拿大、法国、德国和英国近期也推出各种研究资助计划，竞相招募国外科研人员。美国高等教育内幕网站通讯员伊丽莎白·雷登（Elizabeth Redden）于2017年7月26日在该网站上刊发文章，对这些研究资助计划做了述评。 英国、加拿大、法国以及德国政
据新西兰《新闻总汇》网站2017年3月27日报道，儿童贫困行动小组（Child Poverty Action Group，CPAG）呼吁政府为本国儿童提供优质的幼儿保育及教育（ECCE）。 新西兰教育研究院发布的报告显示，自2010年政府幼儿教育资金投资不再增加后，政府今年反而削减了共计2.6亿美元的早期教育资金，相当于政府对于每个教育机构每年的投资削减了5.8万美元。 报告还显示，虽然幼儿教
编者按：孙以琳，拥有多伦多大学安大略教育研究所博士学位，现任澳门大学英语中心主任，曾任国际英语教学协会（TESOL International Association）主席。为了解澳门大学英语中心人才培养特色及国际上其他语言者英语教学（Teaching English to Speakers of Other Languages，TESOL）的发展趋势，本刊采访了孙以琳主任。 一、澳门大学英语中
摘 要：联合国教科文组织自成立以来，在教育领域倡导大力发展职业教育，并出台了一系列的政策文本。为了进一步推进全球职业教育的合作与发展，联合国教科文组织于2002年4月正式宣布成立联合国教科文组织国际职业技术教育与培训中心（UNESCO-UNEVOC），该中心致力于通过可持续性发展、教师教育、促进青年就业、远程教育等多个领域的实践来促进各会员国职业技术教育与培训的发展，加强全球合作。 关键词：UN
摘 要：西安外事学院前身为创建于1992年的西安外事服务培训学院。1996年，经陕西省教育厅批准成为首批学历文凭考试试点院校。2000年5月，经陕西省人民政府批准成为普通高等职业院校。2005年3月，经教育部批准成为普通本科高校，并更名为“西安外事学院”。2009年6月，西安外事学院获得学士学位授予权，并于2010年建立工商管理及创业硕士培养平台。该校主要提供本科教育，并同海内外知名大学联合提供研
摘 要：在经济全球化和高等教育国际化的大背景下，中外合作办学发展十分迅速，办学规模逐步扩大，办学层次不断提高，办学模式也日益多样化。伴随着中外合作办学的深入，许多新的问题也随之产生。文章通过对上海交通大学密西根学院、上海纽约大学和昆山杜克大学等典型案例进行分析，提出若干关于中外合作办学合作模式和运行机制的思考，以期为我国中外合作办学的进一步开展提供一定的参考。 关键词：中外合作办学；高等教育国际
2016年7月25日，英国内政部发布了一项针对国际学生签证（Tier 4学生签证）的新政策。根据该政策，持有Tier4学生签证前往英国攻读研究生学位的留学生，在原定课程时间基础上可获得6个月的签证延长时间。此外，签证申请材料也进一步简化，资金或学历证明等文件不再成为必备材料。 目前，该政策只适用于即将就读剑桥大学、牛津大学、帝国理工学院以及巴斯大学研究生学位课程的学生，且课程的时长不超过13个月
2016年1月底，精英计划国际专家委员会发布了备受德国科研界瞩目的大学精英计划实施评估报告。报告一方面对精英计划实施10年以来的成绩给予高度评价；另一方面，也提出如未来应加强德国高校校领导层的决策力和执行力，以及重点支持优势专业、提高专业区分度等建议，并大胆建议未来将精英计划的资助子计划由现在的“精英集群、研究生院、大学未来构想”压缩为“精英集群、精英奖金”。 其中，向10所顶尖高校发放“精英奖
据美国《新闻与世界报道》网站2016年7月12日报道，美国众议院在两党合作的基础上通过一系列高等教育立法议案，以期就已经逾期未获修订的《高等教育法》（Higher Education Act）的部分政策内容进行更新。 鉴于参议院无法在2016年对《高等教育法》进行全盘修订，参议院下属负责相关立法提案的教育与劳动力委员会（Committee on Education and the Workfor
近日，德联邦内阁批准了《2017年德国职业教育报告》。根据该报告，德国2017年新签职教培训合同数与去年基本持平，达52.03万个。同时，德国目前提供给年轻人的培训机会是前所未有的，每100个寻找培训机会的中学毕业生可选择的培训岗位为104.2个。 联邦教研部部长约翰娜·婉卡说：“青年人在当今有非常好的机会，獲得有意思的培训岗位及有吸引力的职业前景。从实际来看，德国双元制职业教育无疑是成功的。无