【摘 要】
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高职院校艺术设计类专业授课形式相对传统,技能训练以培养初步的就业能力为主,学生对专业的热情、对艺术设计类职业的尊崇度以及创新创业精神较低,相关职业精神的培养在人才
【基金项目】
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中国高等教育学会职业技术教育分会2019年度课题一般课题《基于职业精神的高职院校艺术设计类专业人才培养研究》的阶段性研究成果(项目编号:GZYYB2019067),浙江省“十三五”省级产学合作协同育人项目《“1+X”用户体验设计智造中心》的阶段性研究成果(项目编号:240)
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高职院校艺术设计类专业授课形式相对传统,技能训练以培养初步的就业能力为主,学生对专业的热情、对艺术设计类职业的尊崇度以及创新创业精神较低,相关职业精神的培养在人才培养体系中也没有体现。本文以"职业精神"为切入点,探讨高职院校艺术设计类专业人才培养思路,以提高学生专业实践能力,着力完善高职院校艺术设计类专业人才培养方案,培育艺术设计领域一线需要的、具有良好职业道德的高素质技能型艺术设计人才,进而弘扬职业精神。
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