【摘 要】
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中小学生学业负担问题，始终是社会广泛关注的热点。实施素质教育和新课程改革的今天，中学生成绩不良的现象却然有增无减、厌学、恐学的现象有所增加，而由此引发的心理疾患的人数
【机 构】
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华东师范大学心理学系,《生命与灾害》编辑部
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中小学生学业负担问题，始终是社会广泛关注的热点。实施素质教育和新课程改革的今天，中学生成绩不良的现象却然有增无减、厌学、恐学的现象有所增加，而由此引发的心理疾患的人数也出现增加趋势。是什么原因造成这种现象的发生？学校、家庭如何才能更好地从学生的特点出发，对孩子做正确的引导？本期特别专访华东师范大学心理学系吴庆麟为你做详细解答。
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