【摘 要】
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所谓教学情景就是学习的课堂氛围。一般说来，它是指在课堂教学过程中由教学内容、学习条件、师生关系和课程设计等因素构成的心理和物理环境的总和。在中学英语课堂教学中，良好
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所谓教学情景就是学习的课堂氛围。一般说来，它是指在课堂教学过程中由教学内容、学习条件、师生关系和课程设计等因素构成的心理和物理环境的总和。在中学英语课堂教学中，良好的课堂教学情景不仅使教学变得非常有趣，更重要的是能够很好地激活学生的思维和求知欲。通过近几年的教学探索与实践，笔者认为教学设计对于教学情景的设置有较大的影响。
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