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语文课堂评价的误区及对策探析
语文课堂评价的误区及对策探析
来源 :快乐阅读:开心辞典(上) | 被引量 : 0次 | 上传用户:mzt1989
【摘 要】
:
真正发挥激励性评价的激励作用需要做到评价要恰到好处,评价有的放矢,评价要摆正关系。
【作 者】
:
李利贤
【机 构】
:
洛阳市职业高级中学
【出 处】
:
快乐阅读:开心辞典(上)
【发表日期】
:
2011年10期
【关键词】
:
语文课堂评价
误区
对策
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真正发挥激励性评价的激励作用需要做到评价要恰到好处,评价有的放矢,评价要摆正关系。
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