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实施素质教育是提高民族素质、实现现代化的需要，是当前我国基础教育改革与发展的方向。小学数学是文化学科中最基础的一门，是学习文化科学最重要的学科。小学数学教学是实施素质教育主要途径之一，在教学过程中，教师要正确认识素质教育，积极转变教学观念，以学生为主，激发学生学习兴趣，合理设置课堂教学环节，保证素质教育得到切实的实施。以下是笔者结合多年小学数学教学经验而作出的探讨。