【摘 要】
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本文以语法教学为例,结合传统法语教学法,分析交际理论指导下的法语语法教学,从而相互借鉴、取长补短、提高法语语法教学的课堂效率。笔者结合教学实践,分析传统教学模式和交
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本文以语法教学为例,结合传统法语教学法,分析交际理论指导下的法语语法教学,从而相互借鉴、取长补短、提高法语语法教学的课堂效率。笔者结合教学实践,分析传统教学模式和交际理论指导下的法语教学模式存在的异同,尤其是语法教学。
This article takes grammar teaching as an example, combines traditional French teaching methods, and analyzes French grammar teaching under the guidance of communicative theories so as to learn from each other, learn from each other and improve the efficiency of the classroom in French grammar teaching. Based on the teaching practice, the author analyzes the similarities and differences between the traditional teaching model and the French teaching model under the guidance of communicative theory, especially grammar teaching.
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