对必修模块的教学实践与反思

来源 :中小学信息技术教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:shizhijian
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  新课标的实施已走过完整的一年。通过一年来的实践,我认为要真正体现新课标理念并有效实施新课程,应做好以下几点:一是合理开发和应用教学资源;二是科学、有效地使用教材组织教学;三是注重对学习的过程性评价。下面谈谈我对新课标下信息技术必修模块的教学实践及思考。 全文查看链接 中,除了享用信息技术所带来的种种好处外,还存在哪些信息安全问题”,安排了10分钟让学生阅读并回答相关的问题。对于理论性较强的内容,山教师来讲学生也许会觉得很枯燥,有时我就让学生自己去阅读,如对于“信息智能处理的方式、原理及应用价值”部分内容,我以测试的形式设计了一些关于信息智能处理的问题,要求学生阅读教材并交流讨论,用自己的语言来组织答案。 全文查看链接
其他文献
<正> 《中共中央、国务院关于卫生改革与发展的决定》中提出:“改革城市卫生服务体系,积极发展社区卫生服务,逐步形成功能合理、方便群众的卫生服务网络。”在建立和发展社区