灵武市基础教育融入“大银川”后的发展思路——访灵武市教育局局长马彦平

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摘 要:随着新课程改革的推行,教育部门对学生综合素质的重视程度越来越高。在课堂教学中,注重锻炼和培养学生核心素养,创新教学理念和教学模式,是激发学生学习兴趣,帮助学生提升其综合素质的关键。因此,文章先分析了核心素养在小学科学教学中的重要性,然后探究了核心素养视域下的小学科学教学创新实践策略,以供参考。  关键词:核心素养;小学科学;创新实践  一、引言  所谓核心素养就是指学生在学习和生活当中必须
摘 要:高考是人生中的一个重大转折点,它很大程度上决定了学生的发展方向。临近高考,许多高三学生在心理方面都愈发焦虑,一些人还会因此出现心理问题,高三学生考前心理工作也受到了许多人的关注。文章立足于高三學生心理健康状况调查,就高三学生考前存在的心理问题进行了梳理、分析,然后提出了做好高三学生考前心理工作的策略。  关键词:高三学生;考前心理工作;问题;策略  中图分类号:B844.2文献标识码:A收
一、银川市农民专业合作经济组织的基本情况及类型。(一)银川市农民专业合作经济组织的基本情况。农民专业合作经济组织是由从事同类产品经营或有某种共同经济需要的农户(专
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摘 要:小学班主任应该要及时了解小学生心理上的变化,使小学生保持一个正常的心态,全身心投入日常的学习中。因此,探讨小学班主任如何应对小学生的逆反心理,实现小学生的健康发展,一直以来都是班主任的工作重点,对今后的研究具有重要的现实意义。  关键词:逆反心理;小学生;班主任;影响;策略  一、小学生逆反心理的特点  1.对立性  小学生的逆反心理具有强烈的对立性,小学生的思想、意识以及观念都处于一个发