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语言教育是幼儿园五大教育领域中重要的一项内容,也是发展幼儿语言、增强社交能力的重要途径。有研究表明,幼儿正处于语言学习的关键时期,因此,加强幼儿语言教育有着得天独厚的优势。然而在广大的农村,由于各方面因素的影响,让语言教学陷入举步维艰的状态中。本文就农村幼儿语言教学的现状进行深入浅出的分析并提出语言教学的有效策略。