【摘 要】
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英语教学中,听、说、读、写四大技能都很重要.其中“听”作为信息的输入,是说的基础、读、写的前提.学生拥有良好的听力理解能力,才能获得更快、更多的信息,但是基于学生的语
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英语教学中,听、说、读、写四大技能都很重要.其中“听”作为信息的输入,是说的基础、读、写的前提.学生拥有良好的听力理解能力,才能获得更快、更多的信息,但是基于学生的语文学科学习习惯和英语听力在考试中的时间比例,英语听力训练一直未得到重视.因此,在高中英语课堂教学中有意识地加强听力训练,提高学生的听力水平,对提高英语教学效果具有积极而深远的意义.
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