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阐述了＂结构化、多层次、开放式＂实践教学体系的内涵和实施效果,强调了在新形势下要充分合理地利用课程资源和教学管理的自动化来满足学生的个性化需求。
结构化、层次化和开放式物理实验教学的探索与实践
【摘 要】
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阐述了＂结构化、多层次、开放式＂实践教学体系的内涵和实施效果,强调了在新形势下要充分合理地利用课程资源和教学管理的自动化来满足学生的个性化需求。
【机 构】
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电子科技大学物理电子学院
【出 处】
：
实验室研究与探索
【发表日期】
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2009年12期
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