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教学后记是一份完美教案不可缺少的重要组成部分,而绝大多数教师在平时备课时却忽视了这部分内容,这是教学资源的极大浪费。所谓教学后记,实质上是教师课后对一堂课进行评判性的分析、反思、总结、探讨等所做教学感受的记录。它为教师今后教学提供了最基本的原始资料,是日后教学发展的一个前提和基础,是教学经验的积累。不重视写教学后记,往往使大量有益的尝试、使大量第一手感性材料、使瞬间迸发出的心得稍纵即逝。下面笔者对写教学后记谈几点看法:一、教学后记的重要性(一)有利于积累教学素材地理教学的最大特点是直观性。用形象、直观、简