【摘 要】
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一是结合社会主义核心价值体系建设。健全农村公共文化服务运行机制。提升农村公共文化服务意识和服务水平。rn在新形势下的农村公共文化建设.应以改革为动力.以体制机制创新为
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一是结合社会主义核心价值体系建设。健全农村公共文化服务运行机制。提升农村公共文化服务意识和服务水平。rn在新形势下的农村公共文化建设.应以改革为动力.以体制机制创新为重点,加强和提升政府公共文化服务功能。以实现和保障农民基本文化权益,满足农民基本文化需求为目标,
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摘要:教育的成功与否,直接关系着国家高素质人才队伍的建设进程,关系着国家未来的高速发展和长治久安。学前教育在整个教育体系中又处于一个牵一发而动全身的地位,学前教育的整体提升,可以促进教育体系的整体发展。幼儿师范生综合素质的高低,直接决定着他们能否更好的适应学前教育岗位的工作。本文着眼于幼儿师范生的个体差异,在对当下幼儿师范音乐教育的基本情况进行分析的基础上,给出了提高幼儿师范生综合素质的方法,顺应
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摘要:本文主要采用了归纳法与分析法等传统的理论研究方法,试图对中国古典舞的一个局部“手指尖”做理论上的阐发和分析。同时,历史与理论结合的研究方式也被本文努力采用,因為从历史深处挖掘精神层面和具象的图式,佐证中国古典舞“手指尖”的本质特征,是非常必要的。 关键词:手指尖;古典舞;重要性 一、手指尖在古典舞舞蹈中的运用 李婷在《中国古典舞《兰花掌的表现价值》一文中,曾经对古典舞手部运动做了如下描