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新课改强调语文与现实生活的联系，要求语文教学紧密联系学生的生活实际，从学生的生活经验和已有知识出发，创设生动有趣的情境。但有些教师由于认识上的片面化、绝对化，在实际的教学活动中采取了一些片面的做法，时时强调实践，处处联系生活，有的甚至用“生活味”“活动味”完全取代了语文教学应具有的“语文味”，失去了它原有的真实本色。