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分别从将课堂还给学生,注重知识的生成,体现“生本”理念;朴实自然,不加修饰,却蕴含着浓浓的数学味;学无止境,爱无止境,让学生爱老师,更爱老师的课堂等方面进行了探究。
浅谈如何构建小学数学高效课堂
【摘 要】
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分别从将课堂还给学生,注重知识的生成,体现“生本”理念;朴实自然,不加修饰,却蕴含着浓浓的数学味;学无止境,爱无止境,让学生爱老师,更爱老师的课堂等方面进行了探究。
【机 构】
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天津外国语大学附属滨海外国语学校
【出 处】
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中国校外教育
【发表日期】
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2016年9期
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