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针对“数字信号处理”课程实用性强、理论内容丰富且涉及知识面广的特点，研究利用Matlab软件提供的强大功能开展计算机辅助课程教学的方法．强调学习过程的学、用和研究的同步进行，充分发挥学生学习的主动性，提高分析和解决问题的能力．最后，以数字低通滤波器为例，介绍滤波器的设计、应用及其仿真分析方法．
“数字信号处理”课程的计算机辅助教学方法探讨
【摘 要】
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针对“数字信号处理”课程实用性强、理论内容丰富且涉及知识面广的特点，研究利用Matlab软件提供的强大功能开展计算机辅助课程教学的方法．强调学习过程的学、用和研究的同步进
【机 构】
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广西师范学院物理与电子信息科学系
【出 处】
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广西师范学院学报：自然科学版
【发表日期】
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2004年3期
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