“整合”有学问——《搭配中的学问》课堂教学分析

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不久前,在黑龙江省哈尔滨市第九届“探索杯”澡堂教学决赛中,我有幸走入了教学现场,旁听了小学数学的一节参赛课,并作了翔实的记录和教学分析。下面将展示这节课的课堂教学。
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