论文部分内容阅读
不剂量红霉素在腹腔镜胆囊切除术后临床应用的体会
【机 构】
：
白城市平台521医院
【出 处】
：
吉林医学信息
【发表日期】
：
2001年6期
其他文献
课堂练习题的设计，应该充分贯彻课程标准和教学新理念，做到既符合课标，又要体现思品课程的时效性；课堂练习题的处理既要充分调动学生积极性，还要合理利用自主学习、合作学习、探究学习等方法提高课堂效率。课堂练习设计的优化要坚持准、精、巧、新。课堂练习处理必须优化，以激励为主、分层次处理、多提倡自主与合作学习、多关注学困生，对学生进行动态化管理、精讲精练。 练习设计准精巧新优化课堂检测环节是高效课堂教学中
培养学生能力是教育教学的重要目标，基于教学内容，通过科学设计日常作业练习，以拓宽实践作业的渠道，以丰富的实践操作性练习，促进知识的整体优化，有力地促进学生学习能力的提高。 数学知识作业形式学生能力培养学生学习能力，是教育最本质的价值追求。作为培养学生思维发展的核心课程的数学学科，更要在关注基本知识的同时，将着眼点放在培养学生思维能力上，科学设计实践活动是一条培养学生动手实践能力的一个重要渠道。然