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新形态一体化教材建设的教学适用性探索——以“机械制图”课程教材为例

来源 :中国职业技术教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户：zzdlily_7000

【作 者】

：

张尕琳 

【出 处】

：

中国职业技术教育

【发表日期】

：

2019年06期

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