【摘 要】
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<正>1研究对象与方法1.1研究对象"团队积分"教学评估法对初中体育教学的效果。1.2研究方法1.2.1文献资料法查阅文献资料,获取"团队积分"教学评价法的理论知识,为对本研究提供
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<正>1研究对象与方法1.1研究对象"团队积分"教学评估法对初中体育教学的效果。1.2研究方法1.2.1文献资料法查阅文献资料,获取"团队积分"教学评价法的理论知识,为对本研究提供理论支撑。1.2.2实验法实验班实施实验性教学,即进行"团队积分"教学评价,将班级学生按照兴趣、意向、特长进行分组成立团队,每个团队下再建立2~3个小团队,在体育教学中,通过教师的激励,通过团队的不断努力和创新,完成体育教学任务;对照班采用传统的教学评
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